Атембаева Гульнара Айдашевна

Атембаева Гульнара.jpg

Азаматтығы: Қазақстан

Байланыс деректері:

Телефон нөмірі: 8-777-805-82-21/ 8-707-370-35-44

E-mail: gulnaranuar@mail.ru

Ғылыми дәрежесі: педагогика ғылымдарының магистрі

Жоғары білімі туралы дипломда көрсетілген мамандығының атауы және шартбелгі: «5В0118800 Орыс тілі және әдебиет»

Штаттық

1. БІЛІМІ/ БІЛІКТІЛІГІ (ЖЫЛЫ, ЕЛ, ОҚУ ОРНЫ):

1. 1991-1997 жж. – Қазақстан Республикасы – Абай атындағы Алматы ұлттық университеті, филология факультеті;

2. 2014-2016 жж. – Қазақстан Республикасы – Абай атындағы ҚазҰПУ, магистратура;

3. 2015 ж. – Помор академиясында машықтану (Слупск қ., Польша), Кәсіби бағыт бойынша Неофилологиялық Институт.

2. АТАҚТАРЫ, МАРАПАТТАРЫ, СЫЙЛЫҚТАРЫ (ұлттық, халықаралық):

Жыл	Атағының, марапаттың, сыйлықтардың атауы	Ұйым	Ел
2014	«Алматының үздік педагогы – 2014»	Қалалық білім бөлімі	Қазақстан
2014	Алмалы ауданы әкімінің алғыс хаты	Алматы қаласының әкімдігі	Қазақстан
2015	Оқушыларды тәрбиелеуге үлес қосқаны және шығармашылық табыстары үшін мақтау қағазы.	Қалалық білім бөлімі	Қазақстан
2015	Дарынды балаларды олимпиадаға дайындау бойынша жұмысы үшін мақтау қағазы.	Қалалық білім бөлімі	Қазақстан
2016	«Ең үздік сабақ» Республикалық шығармашылық фестивальда 1 орын дипломы.	Республикалық «Білім және ғылым» шығармашылық бірлестігі	Қазақстан
2017	Орыс тілін дәріптеудің Халықаралық педагогикалық жобалар байқауы. «Орыс тілі шет тілі ретінде» номинациясы.	ПензҰУ	Ресей
2017	«Бірінші сынып оқушыларына арналған негізгі кітаптар: ойнай отыра үйрену» Республикалық конкурсы дипломы.	Қазақстан Республикасының БҒМ	Қазақстан

3. ЖҰМЫС ТӘЖІРИБЕСІ (ЖЫЛЫ, АЙЫ, МЕКЕМЕ, ЛАУАЗЫМЫ):

1.01-28.02.2020., Университеттегі заманауи оқыту әдістерінің принциптері мен тәсілдері. Абай атындағы ҚазҰПУ.
2.8.06-13.06.2020., «Жаңартылған білім беру мазмұны жағдайындағы қазіргі мектеп оқулығы» бастауыш сынып оқулықтарының авторларына арналған. Абай атындағы ҚазҰПУ
3.29.06.-4.07.2020., «Жаңартылған білім беру мазмұны жағдайындағы қазіргі мектеп оқулығы» мектеп оқулықтарын әзірлеушілерге (авторларға). Абай атындағы ҚазҰПУ.
4.18.06-24.06.2020., Интернеттегі оқыту: Мүмкіндіктер және практикалық қолдану. Құрманғазы атындағы КНК.
5.05/05/08/2020., Қашықтан оқытуды үйрену. Онлайн курстары Stepik.org NIS
6.08.2020., Білім берудегі онлайн технологиялар. Томск мемлекеттік университетінің Stepik.org онлайн курстары
7.27.05.19., Халықаралық ғылыми конференция «Қазіргі гуманизмнің шақырулары: трансмәдениеттілік және аудармашылық». Пшасныше қаласы (Польша).
8.15.04-28.04.19., Семинар «Жаңартылған білім беру бағдарламасы: тәуекелдер мен мүмкіндіктер, теория және практика». ҚазҰУ оларды. Әл-Фараби.
9.04.02.-23.02.19., Семинар «Оқулықтарды оқу үрдісіне енгізу әдістемесі,» Рухани жағыру «жобасы аясында аударылған. ҚазҰУ оларды. Әл-Фараби.
10.31.05.2018ж., «»Семинар-тренинг «Арнайы білім алу талаптары бар студенттерді оқытудағы психологиялық-педагогикалық принциптер (инклюзивті білім беру)». Құрманғазы атындағы ҚҰК.
11. 28 сәуір 2018 ж., «Оқытудың жаңартылған мазмұны шеңберіндегі жоғары білім беру орындарының заманауи педагогикалық технологиялары»

тақырыбындағы біліктілігін арттыру курстары. Қазақстан Республикасының Білім және Ғылым Министрлігі, «Өрлеу» біліктілілкті арттыру ұлттық орталығы» АҚ.
12. 14 наурыз 2018 ж. «Білім берудегі инновациялар», Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеті.
13. 3 наурыз 2018ж. «Тілдерді үйретудегі инновациялық технологиялар», С.Д.Асфендияров атындағы ҚазҰМУ.
14. 27-30 наурыз 2016 ж., «Орыс тілі мен әдебиетті оқытудағы өзекті мәселелер мен заманауи көзқарас», «Дарын» республикалық ғылыми-практикалық орталығы.
15. 27.05. 2016 ж., «Жоғарғы білім беру жүйесінде көптілділік негіздегі студенттерді оқыту әдісі мен инновациялық технологиялар» С.Д.Асфендияров атындағы ҚазҰМУ негізіндегі ғылыми семинар.
16. 9 қараша- 21 қараша 2015 ж., «Славяндық әдеби микротілдер», Абай атындағы ҚазҰПУ негізіндегі Тарту университеті.

4. БІЛІКТІЛІКТІ АРТТЫРУ (МАШЫҚТАНУЛАР, ТРЕНИНГТЕР, СЕМИНАРЛАР, КУРСТАР):

2015-2016 ж., ҚР БҒМ гранттық қаржыландыру бағдарламасы бойынша ғылыми жоба. Жоба тақырыбы – «Плюрицентрлік тілге қатысты тіл мәселесін сипаттау үшін модельдеу әдісін қолдану (Қазақстан мысалында)», жобаның ғылыми жетекшісі – ф.ғ.д. Д.Д.Шайбакова.

5. ЖАРИЯЛАНЫМДАРЫ (ШЕТЕЛДІК ЖӘНЕ ЖЕРГІЛІКТІ):

№	Жарияланымның атауы		Басылымның атауы		ISBN, орны, жылы
1.	Көптілді ортада оқушылардың сөйлеу мінез-құлығының этно-мәдени ерекшелігі.		Тіл білімінің, әдебиет пен тіл дидактикасының өзекті мәселелері. Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университетінің педагогика ғылымдарының докторы 80 жасқа толуына арналған мақалалар жинағы.		Алматы, 2015
2.	Екі тілде оқитындардың сөйлеу мінез-құлығындағы заманауи педагогикалық трендтер.		Жоғары білім беру жүйесіндегі көптілділік негізінде студенттерді оқытудың инновациялық технологиялары мен әдістері: Халықаралық ғылыми-практикалық материалдар жинағы. – Алматы: Асфендияров ат. ҚазҰМУ.		Алматы, 2016
3.	Көптілді ортада орыс тіліне оқытудың этно-мәдени ерекшеліктері.		«Қазіргі заманың ғаламдық мәселелері» Республикалық конференциясының материалдар жинағы. – Астана.		Алматы, 2016
4.	Орыс тілі ғылыми және кәсіби сөйлеу құралы ретінде.		«Заманауи ғылыми ортадағы орыс тілі мен әдебиеті: теория мен практика». Әл-Фараби атындағы ҚазҰУ.		Алматы, 2018
5.	Тілдік жағдайдағы екі тілді студенттердің тілдік құзыреттілік деңгейі		Пшасныш (Польша) «Қазіргі гуманизмнің шақырулары: трансмәдениет және аударма» халықаралық ғылыми-практикалық конференция жинағы		Пшасныш,2019
6.	Инновациялық білім беру жүйесінде шығармашыл тұлғаның шығармашылығын дамытудың психологиялық негіздері		VIII жаһандық ғылым және инновациялар 2020: Орталық Азия. Халықаралық ғылыми-практикалық конференция Ғаламдық ғылым және ИННОВАЦИЯЛАР 2020: ОРТАЛЫҚ АЗИЯ. No 3 (1), ақпан-наурыз, 2020, Нұр-Сұлтан.		Нұр-Сұлтан,2020
7.	Шығармашылық тұлғаны қалыптастырудағы өнердің рөлі		VIII жаһандық ғылым және инновациялар 2020: Орталық Азия. Халықаралық ғылыми-практикалық конференция Ғаламдық ғылым және ИННОВАЦИЯЛАР 2020: ОРТАЛЫҚ АЗИЯ. No4 (3), маусым-шілде, 2020, Нұр-Сұлтан.		Нұр-Сұлтан,2020
Көмекші оқу құралдары, оқулықтар:
1.	«Орыс тілі» сабағы бойынша практикалық оқу құралы.			«Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДБҰ педагогикалық шеберлік орталығы.	УДК 371.3 ББК 74.00, 2017- 86б.
2.	Орыс тілі мен әдебиеті. Орыс тілінде оқымайтын жалпы білім беретін мектептің 8 сыныбына арналған кітап.			«Атамұра» баспасы	Алматы,2018
3.	Орыс тілі мен әдебиеті. Орыс тілінде оқымайтын жалпы білім беретін мектептің 8 сынып мұғалімдеріне арналған әдістемелік нұсқау.			«Атамұра» баспасы	Алматы,2018
4.	Орыс тілі мен әдебиеті. Орыс тілінде оқымайтын жалпы білім беретін мектептің 9 сыныбына арналған кітап.			«Атамұра» баспасы	Алматы,2019
5.	Орыс тілі мен әдебиеті. Орыс тілінде оқымайтын жалпы білім беретін мектептің 9 сынып мұғалімдеріне арналған әдістемелік нұсқау.			«Атамұра» баспасы	Алматы,2019
	Орыс тілі мен әдебиеті. Орыс тілінде оқымайтын жалпы білім беретін мектептің 11 сыныбына арналған кітап.			«Атамұра» баспасы	Алматы,2020
6.	Орыс тілі мен әдебиеті. Орыс тілінде оқымайтын жалпы білім беретін мектептің 11сынып мұғалімдеріне арналған әдістемелік нұсқау.			«Атамұра» баспасы	Алматы,2020
		Әдістемелік оқу құралдары, материалдар:
1.	Кәсіби орыс тілі. Құрманғазы атындағы ҚҰК 2 курс студенттеріне арналған оқу құралы. Мамандық: «Вокалдық өнер».			«Принт» баспасы	Алматы,2019
2.	Студенттің өзіндік жұмысын орындауға арналған әдістемелік нұсқау пән бойынша оқытушының басшылығымен «Кәсіби орыс тілі 5В040300 «Вокал өнері» мамандығында оқитын студенттерге арналған тіл »			«Өнер» бағыты бойынша жоғары оқу орындарында оқу пәндерін игеруге арналған әдістемелік ұсыныстар Құрманғазы атындағы Қазақ ұлттық консерваториясы.	Алматы,2019
2.	Кәсіби орыс тілі. Құрманғазы атындағы ҚҰК 2 курс студенттеріне арналған оқу құралы. Мамандық: «Музыкатану ғылымы».			қолжазба	Алматы,2020

b) РЕЦЕНЗИЯЛАНАТЫН ЖУРНАЛДАРДАҒЫ ЖАРИЯЛАНЫМДАР:

№	Жарияланымның атауы	Басылымның атауы, ISBN, орны, жылы	Рецензияланатын журналдардағы жарияланымдар		ҚР БҒМ БҒСБК, РФ ЖАК
№	Жарияланымның атауы	Басылымның атауы, ISBN, орны, жылы	Scopus	Impact Factor	ҚР БҒМ БҒСБК, РФ ЖАК
1	2	3	4	5	6
1.	Сөйлеу мінез-құлқы лингводидактикалық мәселе ретінде.	Абай атындағы ҚазҰПУ Хабаршысы. – Алматы, 2016.	□	□	■
2.	Қазақстан Республикасының мәдениетаралық қарым-қатынасында екі тілде оқитын студенттердің орыс тілінде сөйлеу мінез-құлқы.	АПРОБАЦИЯ Ай сайынғы ғылыми-практикалық журнал. «Апробация» ғылыми-баспа орталығы, Махачкала қ., №1 (61), 2018	□	■	□
3.	Музыкалық, ақындық, суреттеу бейнелерінің әр-алуандығын табыстайтын көркемөнер синтездерінің феномені.	ИНТЕРНАУКА (РИНЦ) «Мәдениеттану, өнертану және филология: заманауи көзқарастар мен ғылыми зерттеулер» VIII халықаралық ғылыми-практикалық конференцияның мәліметтері бойынша мақалалар жинағы. №2(7), Мәскеу, 2018	□	■	□
4.	Орыс тілі бойынша сабақтарда музыкалық терминдерді үйрену.	НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ Saryn art and science journal 2017 жылға дейін – «Құрманғазы атындағы ҚҰК Хабаршысы», 2018	□	□	■
5.	Кәсіби орыс тілінің жоғарғы оқу орындарының курстарындағы есепке алу мамандығы.	«НАУКА И ЖИЗНЬ КАЗАХСТАНА», халықаралық ғылыми-көпшілік журналы 2018	□	□	■
6.	Әлемнің тілдік картинасындағы «отбасы» ұғымының мәні	NTERNAUKA (RSCI) ХХІІІ Халықаралық ғылыми-практикалық конференция материалдары бойынша мақалалар жинағы Мәдениеттану, өнертану және филология: заманауи көзқарастар мен ғылыми зерттеулер. № 5 (21), Мәскеу, 2019 ж	□	■	□
7.	Екі тілді студенттердің орыс тілдік мінез-құлқы көп тілді ортаның этномәдени құбылысы ретінде.	«Хабаршы-Хабаршы (Филология ғылымдарының сериясы)» Абай атындағы ҚазҰПУ), 2019 ж	□	□	■
8.	Тәңірлік күнтізбе және қазақтардың дәстүрлі музыкалық мәдениеті	Қазақстанның ғылымы мен өмірі №3 / 2 2020 ж	□	□	■
9.	Сабақ барысында көрнекі құралдарды пайдаланып, қазақтілді студенттердің коммуникативті дағдыларын дамыту	Павлодар мемлекеттік университетінің хабаршысы «Филология ғылымдары» сериясы. - Павлодар, 2020 ж	□	□	■
10.	Қазіргі тілді оқытудағы жаңа білім беру технологиялары	Қазақстанның ғылымы мен өмірі № 9. 2020	□	□	■

6. КОНФЕРЕНЦИЯЛАРҒА ҚАТЫСУЫ (2010-2016):

№	Конференцияның атауы Name of the conference	Ұйымның атауы Name of the organization	Ел Country	Күні Date
1	2	3	4	5
ҚР (жергілікті және жоғары оқу орны ішілік)
1.	«Заманауи ғылыми ортадағы орыс тілі мен әдебиеті: теория мен практика» халықаралық ғылыми-практикалық конференциясы. Әл-Фараби атындағы ҚазҰУ.	Әл-Фараби атындағы ҚазҰУ	Алматы	2018
ҚР (Республикалық, халықаралық)
1.	«Көп-мәдениетті білім беру шарттарында орыс тіліне шет және өзге тіл ретінде оқыту әдісі» ғылыми-әдістік семинары. В.М.Ломоносов атындағы Мәскеу мемлекеттік университеті.	Әл-Фараби атындағы ҚазҰУ	Алматы	2017
Алыс шетел
1.	Халықаралық ғылыми конференция «Қазіргі гуманизмнің шақырулары: трансмәдениеттілік және транслингвализм».	Пшасныш	Польша	2019

7. ҒЫЛЫМИ ЫНТАЛАРЫ (ЗЕРТТЕУ САЛАЛАРЫ)

Ғылыми қызметі заманауи орыс тілін тілдік ерекшеліктер саласында зерттеумен, заманауи тіл мәселесінің ерекшеліктерін қарастырумен, көпұлтты орыс тілінің лексикалық жүйесін оқумен байланысты. Ғылыми ізденістердің осы бағыты орыс тілінің Қазақстан аумағында даму мен қызмет ету процесстерін, посткеңестік республикалар аумағында орыс тілінде сөйлейтін адамның тілдік құзыретінің мәдени мазмұнын анықтауды қарастырады.

8. ШЕТ ТІЛДЕРІН МЕҢГЕРУІ:

Шет тілдерін білемін □ Шет тілдерін білмеймін □

Шет тілдерін білетіндер үшін:

Тіл	Деңгейі	Деңгейі белгіленсін (√)	Сертификат болған кезде IELTS/TOEFL балдарын және т.б. көрсетіңіз
Ағылшын тілі	Бастаушы/beginning	*
	Орташа/Pre-Intermediate
	Жалғастырушы/Intermediate
	Озық/Advanced
	Кәсіби/Academic writing

Приём 2023

Атембаева Гульнара Айдашевна

Напишите нам